Resume Presentasi Kelompok 2 (Standarisasi Isi)

Standarisasi Isi mencakup :

1. Kerangka dasar kurikulum
2. Struktur Kurikulum
3. Beban Belajar
4. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
5. Kalender Pendidikan

Kerangka Dasar Kurikulum

Cakupan Mata Pelajaran

•         Agama dan Akhlak Mulia

•         Kewarganegaraan dan Kepribadian

•         Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

•         Estetika

•         Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Prinsip Pengembangan Kurikulum

•         Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya

•         Beragam dan terpadu

•         Tanggap terhadap perkembangan iptek dan seni

•         Relevan dengan kebutuhan kehidupan

•         Menyeluruh dan berkesinambungan

•         Belajar sepanjang hayat

•         Seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah

Prinsip Pelaksanaan Kurikulum

•         Peserta didik  harus mendapatkan pelayanan pendidikan yang bermutu, serta memperoleh kesempatan untuk mengekspresikan dirinya secara bebas, dinamis dan menyenangkan.

•         Menegakkan 5 pilar belajar.

•         Peserta didik mendapat pelayanan yang bersifat perbaikan, pengayaan dan percepatan.

•         Suasana hubungan peserta didik dan pendidik yang saling menerima dan menghargai, akrab, terbuka dan hangat.

Struktur Kurikulum 

• Kedalaman muatan kurikulum dituangkan dalam kompetensi yang harus dikuasai peserta didik dengan beban belajar yang tercantum dalam struktur kurikulum
• Merupakan pola dan susunan matapelajaran yang harus ditempuh oleh peserta didik dalam kegiatan         pembelajaran 
• Kompetensi terdiri atas Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi dasar (KD) yang dikembangkan berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
• Muatan Lokal dan Pengembangan Diri merupakan bagian integral dari struktur kurikulum sekolah

Beban Belajar

Beban belajar diartikan sebagai waktu yang dibutuhkan oleh peserta didik untuk mengikuti kegiatan pembelajaran dengan sistem :

-           Tatap Muka (TM)

-           Penugasan Terstruktur (PT)

-           Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur (KMTT)

Sekolah menyediakan 2 Program Pendidikan antara lain:

SISTEM PAKET

Penyelenggaraan program  pendidikan yang peserta didiknya diwajibkan mengikuti seluruh mata pelajaran dan beban studi yang sudah ditetapkan untuk setiap tingkatan kelas

SISTEM KREDIT SEMESTER / SKS

Penyelenggaraan program pendidikan yang peserta didiknya menentukan sendiri jumlah beban belajar dan mata pelajaran yang diikuti setiap semester

  

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh masing-masing satuan pendidikan

Sekolah dan Kepala Sekolah mengembangkan KTSP dan silabus berdasarkan : 

• Kerangka dasar kurikulum, dan Standar Kompetensi

• Di bawah koordinasi dan supervisi Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan atau Provinsi. 

Kalender Pendidikan

• Kalender pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun ajaran.
• Kalender pendidikan mencakup permulaan tahun ajaran, minggu efektif belajar, dan hari libur.